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Nos équipes ont eu le plaisir de recevoir une petite surprise sucrée de la part de notre partenaire Bee Run...
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- Durée : 6 mois.
- Rythme : formation continue.
- Lieux : Le Port, Saint-Denis, Saint-Pierre
- Rentrée : mars et novembre.
Par ta double expertise pédagogique et technique, tu contribueras au développement de compétences favorisant l’insertion sociale et professionnelle, l’acquisition d’une qualification et/ou la professionnalisation des personnes. En fonction de la spécialité, il s’agit de concevoir une action de formation à partir d’une demande ou d’un référentiel, préparer, animer et évaluer l’action de formation, accompagner et adapter des parcours de formation en faisant varier les modalités et conditions d’apprentissage. Le métier s’exerce dans des organismes de formation publics, privés ou en entreprise. Tu pourras donc être salarié·e, intervenir à la vacation ou comme travailleur·se indépendant·e.
Objectifs
Grâce à ce programme, tu pourras :
- Concevoir et préparer une formation ;
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenant·es ;
- Accompagner les apprenant·es en formation ;
- Inscrire ta pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
Les + de la formation
- Diplôme reconnu par l’État.
- Enseignement axé sur des outils pratiques et les compétences immédiatement applicables.
Métiers visés
- Formateur·rice professionnel·le d’adultes.
Admission
Être titulaire du BAC ou diplôme équivalent de Niveau 4.Poursuite d’études
- Responsable d’activité.
- Responsable business et marketing.
- Responsable commercial·e et marketing digital.
- Licence management des activités commerciales.
- Business developer.
- Responsable commercial·e et marketing automobile.
- Responsable d’établissement touristique.
- Responsable gestion et négociation immobilières.
- Manager opérationnel·le de Business Unit.
- Chargé·e de développement marketing & commercial.
Par ta double expertise pédagogique et technique, tu contribueras au développement de compétences favorisant l’insertion sociale et professionnelle, l’acquisition d’une qualification et/ou la professionnalisation des personnes. En fonction de la spécialité, il s’agit de concevoir une action de formation à partir d’une demande ou d’un référentiel, préparer, animer et évaluer l’action de formation, accompagner et adapter des parcours de formation en faisant varier les modalités et conditions d’apprentissage. Le métier s’exerce dans des organismes de formation publics, privés ou en entreprise. Tu pourras donc être salarié·e, intervenir à la vacation ou comme travailleur·se indépendant·e.
Objectifs
Grâce à ce programme, tu pourras :
- Concevoir et préparer une formation ;
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenant·es ;
- Accompagner les apprenant·es en formation ;
- Inscrire ta pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
Contenu des enseignements
BLOC 1 : CONCEVOIR ET PREPARER UNE FORMATION
- Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande.
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité.
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
BLOC 2 : ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS DES APPRENANT·ES
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
- Evaluer les acquis de formation des apprenant·es.
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.
BLOC 3 : ACCOMPAGNER LES APPRENANT·ES EN FORMATION
- Accompagner les apprenant·es dans leur parcours de formation.
- Accueillir un·e apprenant·e en formation et co-construire son parcours.
- Tutorer les apprenant·s à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenant·es.
BLOC 4 : INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur·rice et de professionnel·le dans sa spécialité.
- Analyser ses pratiques professionnelles.
Évaluations des aptitudes et des connaissances
- Évaluations en cours de formation (ECF).
- Session de validation finale.
Méthode pédagogique
- Cours en face-à-face pédagogique.
- Cours en visioconférence.
- 70 à 80% de pratique professionnelle (mise en situation, études de cas, travaux pratiques,….).
- 20 à 30% de théorie/technologie professionnelle.
- Période(s) d’application en entreprise.
Cette formation prépare au titre professionnel de niveau 5, « Formateur·rice professionnel·le d’adultes ». Certification enregistrée au RNCP37275 publiée au Journal Officiel du 25/01/2023. Certificateur : MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L’ INSERTION. Référentiel de formation, passerelles et équivalences sont disponibles sur demande et consultables sur www.francecompetences.fr : RNCP37275. Possibilité de valider un ou des blocs de compétences. Formation accessible aux personnes handicapées. Les équivalences passerelles et suites de parcours possibles ainsi que les taux de poursuite d’études, d’insertion professionnelle et d’interruption en cours de formation sont consultables sur demande. Tarif et CGV : nous consulter. Financement par les opérateurs de compétences. Dispositifs : contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, PRO-A, financement personnel. Mise à jour des informations : 2024.
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